aide-moi à traverser Maïdan 2018-07-03T15:28:12+00:00

 « aide-moi à traverser Maïdan  » 

 

Spectacle joué en salle de classe de collège ou lycée 
suivi d’un atelier d’expression artistique, le lendemain.

« Aide-moi à traverser Maïdan »

Dans un monde fictionnel, où les émotions et les souvenirs sont prohibés, la plupart des individus effacent certains épisodes de leur vie d’avant, pour pouvoir avancer sans se poser de questions. Malgré tout, Natalia, cas clinique unique, est une jeune femme d’origine inconnue violemment hantée par des images du passé et par le chant populaire russe « aide-moi à traverser Maïdan », lieu mythique de Kiev où eut lieu l’insurrection du peuple d’Ukraine contre l’hégémonie de l’empire russe. Elle semble fuir un monde amnésique où règne une logique ultra rationnelle… Elle a besoin d’argent pour vivre, c’est pourquoi elle se soumet à l’expérience du professeur Akermann, experte en neuroscience, qui se voit attribuer la mission d’observation et d’analyse dans les moindres détails du cas Natalia : comment cette femme a résisté au re-conditionnement général de la mémoire collective ? Contre toute attente, Natalia et la professeur Ackerman s’aideront à sortir de leur solitude-enfermement réciproque !

Jeu : Natacha Kouznetsova et Charline Grand
Création lumière : Nicolas Barraud
Création son : Loïc Le Roux
Remerciements à 
Vincent Gadras et Laure Mahéo
Administration : La Magnanerie

Ce projet sera diffusé en classe de collège et lycée
durant la saison 2018-2019 (à partir d’octobre 2018).

un spectacle et un atelier d’expression artistique

« aide-moi à traverser Maïdan » est un projet à destination des classes de collèges et lycées, de la 4ème à la Terminale.
Il a lieu dans une salle de classe de collège ou lycée.

Ce projet associe un spectacle (50’) et un atelier dexpression artistique (2h) le lendemain.

Il s’adresse à une seule classe à la fois (pas plus de 30 à 35 élèves).
Le spectacle et les ateliers ont lieu dans la même salle, aménagée pour l’occasion (voir plan 1 et plan 2).
Le spectacle peut être joué jusqu’à deux fois par jour pour deux classes différentes.
Le lendemain, un atelier de deux heures est proposé à chacune des classes.

Exemple de semaine dans un établissement pour 4 classes
– le lundi
matin, installation
après-midi spectacle
à 13h30 (classe 1)
à 15h 30 (classe 2)
– le mardi atelier d’expression artistique (2h)
matin, 10h-12h (classe 1)
après midi 13h 30-15h30 (classe 2)
– même chose les jeudi et vendredi (avec classes 3 et 4)
Travailler avec une cinquième classe est envisageable en jouant le mercredi matin et en donnant l’atelier le jeudi matin.

contact administration : Anne Herrmann,
anne@magnanerie-spectacle.com

contact technique : François Verret,
verretfv@gmail.com